Verbul
1. Verbul este partea de vorbire flexibilă care denumeşte acţiuni. Sistemul gramatical al verbului include:
─ forme predicative (modurile personale);
─ forme nepredicative (moduri nepersonale).
2. Totalitatea formelor predicative constituie conjugarea verbului. Prin opoziţia acestor forme se exprimă următoarele categorii gramaticale: diateza, modul, timpul, persoana, numărul şi genul.
3. Formele nepredicative ale verbului sunt: infinitivul, participiul, gerunziul şi supinul.
Formele predicative ale verbului apar întotdeauna în calitate de predicat. Formele nepredicative joacă un rol dublu:
─ intră în componenţa formelor verbale compuse (infinitivul, participiul, supinul).
─ se întrebuinţează ca părţi de propoziţie îndeplinind funcţiile sintactice ale substantivului, adjectivului sau ale adverbului.
Clasificarea verbelor
Verbele se pot clasifica în funcţie de următoarele criterii:
a) după particularităţile de formă pe care le prezintă la conjugare (clasele gramaticale);
b) după sens şi după rolul lor în propoziţie (clasele lexico-gramaticale).
Clase gramaticale
1. Clasificarea verbelor după conjugarea lor cu sau fără pronume reflexive neaccentuate
Din acest punct de vedere se disting: a) verbe nepronominale şi b) verbe pronominale.
a) Verbele nepronominale nu au la infinitiv şi nici nu primesc la conjugare formele neaccentuate ale pronumelor reflexive: a merge, a ajunge, a vorbi, a spune etc.
b) Verbele pronominale (sau reflexive) au în structura infinitivului şi se conjugă cu ajutorul formelor neaccentuate ale pronumelor reflexive. După cazul pronumelui reflexif ele sunt de două feluri:
─ verbe construite cu pronumele reflexiv în acuzativ: a se duce, a se uita, a se întrista, a se grăbi etc.
─ verbe construite cu pronumele reflexiv în dativ: a-şi aminti, a-şi imagina, a-şi reveni, a-şi reveni etc.
2. Clasificarea verbelor după sufixul de infinitiv prezent
După acest criteriu verbele se clasifică în 4 conjugări.
Verbele de conjugarea I şi a VI-a se împart în câte două subclase după cum se conjugă la indicativ prezent cu sau fără sufixele -ez (I), -esc, -ăsc (IV).
Conjugarea
|
Sufixul
de infinitiv
|
Sufixul prezentului indicativ
|
Exemple
| |
infinitiv
|
indicativ prezent
| |||
I
|
-a
|
–
-ez, -ează
|
a învăţa
a desena
|
învăţ, învaţă
desen-ez, desen-ează
|
II
|
-ea
|
–
|
a vedea
|
văd, vede
|
III
|
-e
|
–
|
a merge
|
merg, merge
|
IV
|
-i
-î
|
–
-esc, -eşte
|
a veni
a citi
|
vin, vine
cit-esc, cit-eşte
|
–
-ăsc, -ăşte
|
a coborî
a hotărî
|
cobor, coboară
hotâr-ăsc, hotăr-ăşte
|
3. Clasificarea verbelor în funcţie de gradul de variabilitate a rădăcinii.
Pe baza acestui criteriu verbele se grupează în două clase:
1) Verbele regulate. Sunt verbele care în procesul flexiunii îşi păstrează neschimbată rădăcina. Aceasta este majoritatea absolută a verbelor: a admira, a cânta, a bate, a oferi. De menţionat că şi radicalul unora dintre aceste verbe suferă anumite modificări: în componenţa lor se produc alternanţe vocalice şi alternanţe consonantice: cânt, cânţi, spun, spui etc.
2) Verbe neregulate. Sunt verbele care îşi modifică total sau parţial rădăcina în timpul flexiunii. Există următoarele verbe neregulate: a fi, a avea, a vrea, a da, a lua, a bea, a mânca, a sta.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu